Nieuws

Het is populair in het onderwijs: kinderen oefeningen laten doen om de hersenen te 'lateraliseren' (het stimuleren van de linker -of rechterhersenhelft). Wat is lateralisatie precies en waarom zou je dit willen verbeteren? Ik zocht het uit voor de Kennisrotonde. 

Wanneer in het onderwijs gesproken wordt over lateralisatie, gaat het meestal over het hebben van een duidelijke handvoorkeur. Er wordt beweerd dat het ontbreken van een handvoorkeur aan het einde van de kleuterleeftijd leidt tot lees -en schrijfproblemen later op school. Vervolgens zou het stimuleren van de rechter of linkerhersenhelft met 'lateralisatie-oefeningen' deze problemen tegengaan. Echter, in de literatuur vonden we dat:

1) handvoorkeur al in de baarmoeder is vastgelegd (je kunt dit niet beïnvloeden)

2) het ontbreken van een duidelijke handvoorkeur geen verband houdt met lees -of schrijfproblemen

3) lateralisatie-oefeningen niet bijdragen aan de lateralisatie van de hersenen.  

Het volledige artikel en geraadpleegde bronnen vind je hier. 

Nul18 is hét pedagogiekplatform voor professionals in het onderwijs, opgericht door ontwikkelingspsycholoog Steven Pont. 
Nul18 verzorgt colleges en lezingen voor leerkrachten in het PO, VO en MBO en voor ouders. Ik heb een collegereeks opgenomen over risicogedrag bij tieners en verzorg voor Nul18 lezingen op scholen/ouderavonden. 

In een goed gevulde aula verzorgde ik samen met Lucas Keijning de Puber Experience. In onze interactieve lezing ontkrachten wij stereotiepe denkbeelden over pubers en belichten wij juist de positieve kanten van de puberteit. Want: beter begrip zorgt voor meer verbinding thuis!  

Samen met Erik Breebaart heb ik een lessenserie over de hersenen ontwikkeld voor leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs. Enkele thema's die de revue passeren: wat is aandacht en hoe houd je je aandacht bij de les? Hoe zorg je dat je je aan een planning houdt? Wat gebeurt er in je brein als je een fout maakt? En wat kan jouw brein beter dan een volwassen brein? We laten ze vooral veel zelf ervaren!

Na jarenlang als puber-hersenonderzoeker te hebben gewerkt, groeide mijn wens om resultaten uit het lab te delen met een breed publiek. In september 2017 werd Science2share een feit!

In de afgelopen 5 jaar heb ik met enorm bevlogen professionals mogen werken in het onderwijs, de opvoeding, beleid, rechtspraak en de (jeugd) ggz. De transitie van kindertijd naar volwassenheid blijft fascinerend en het delen van kennis over het puberbrein levert vaak inspirerende gesprekken op. Ik wil al mijn opdrachtgevers bedanken voor het vertrouwen en de fijne samenwerking!  

De kennisrotonde is een initiatief van het NRO (Nationaal Regieorgaan Onderwijs), waarbij jeugd -en onderwijsvragen worden beantwoord aan de hand van kennis uit onderzoek. Ik heb als 'antwoordspecialist' meegewerkt aan een aantal antwoorden. De eerste betrof de relatie tussen een (zeer) kleine klas en sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen in de onderbouw van het basisonderwijs. Daarnaast hebben we gekeken naar het effect van beloningssystemen op duurzame verandering van sociaal-emotionele vaardigheden bij jongeren. 

In de nieuwe podcast serie 'Van groei naar bloei' van Humankind kinderopvang, heb ik een aflevering opgenomen over de pré-puberteit. Wat zijn de ontwikkeltaken van pré-pubers en hoe kunnen we kinderen in deze fase optimaal begeleiden? Daarnaast heb ik een podcast opgenomen over de overstap van groep 8 naar de brugklas. 
Beluister de afleveringen o.a. op Spotify. 

In Science Center Nemo is de nieuwe permanente tentoonstelling Humania geopend door Koningin Máxima. Bezoekers leren hier van alles over de biologie en de psychologie van de mens. Ik mocht aan deze tentoonstelling bijdragen met een experiment dat risicogedrag meet. Dit experiment is ontwikkeld in het Brain and Development Research Center.

Beeld: ©NEMO / Olivier Middendorp

Ik was te gast bij Al Amal in Kanaleneiland (Utrecht), een stichting die zich inzet voor de verbetering van de positie van bewoners met een migratieachtergrond. Ik verzorgde er een lezing over pubers. Er ontstonden levendige en inspirerende gesprekken over opvoeding, cultuur en het brein. 

 Ik was te gast bij een webinar over het puberbrein. Dit webinar werd verzorgd door het Fitte Brein, een gezamenlijk project van de Hersenstichting en de Edwin van der Sar Foundation. Het Fitte Brein verzorgt ook theaterlezingen. Tijdens het webinar schoof Bastiaan Ragas ook aan om over zijn ervaringen in zijn gezin met pubers te vertellen.